- Questo topic ha 8 risposte, 4 partecipanti ed è stato aggiornato l'ultima volta 13 anni, 5 mesi fa da
SIMONA.
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CreatoreTopic
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22 Marzo 2013 alle 11:09 #84132::
Buongiorno a tutti; mi scuso in anticipo se sbaglio qualcosa riguardo l’utilizzo del forum, ma non sono per niente pratica, mi sono iscritta per un’emergenza…
Ho iniziato ad usare latex da poco ed ora sto facendo la presentazione della tesi con BEAMER. Ho letto dappertutto su internet ed ho visto anche il manuale: carico le transazioni e quando compilo con PDF non riesco a vedere l’effetto! la mia istruzione è ignorata….la presentazione è pronta, ma è statica! riesco ad usare solo \pause e <1>, <2->, …ecc… all’interno di itemize, io vorrei usare anche \transdissolve, \transboxout, \transblindsvertical, ecc ecc…VI PREGO AIUTATEMI PERCHE’ DOVREI LAUREARMI MERCOLEDI’ ED ANCORA TRA LAVORO E BAMBINA NON SONO RIUSCITA A PENSARE NEMMENO ALL’ESPOSIZIONE!!!:o 🙁
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CreatoreTopic
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AutoreRisposte
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22 Marzo 2013 alle 11:49 #84133::
Scusate, sono una sciocca, per non dire altro…mi ammazzerei a legnate!!!!ho scoperto dopo una mattinata intera che le transizioni sono visibili sono se il file pdf della presentazione è a schermo intero!!!!!!!!!!!!!!!!!!!sono da ricovero…non ci posso credere!!!SOLO CHE ADESSO HO UN ALTRO PROBLEMA
non ho idea di come si faccia a dare un effetto solo, ad esempio, ad un box della diapositiva….solo cioè alla parte \begin{block}…\end{block}
e se ho due blocchi all’interno di una diapositiva, posso fare due transizioni diverse, una per ogni block?GRAZIE
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22 Marzo 2013 alle 12:01 #84134::
SIMOMIF” post=83353Scusate, sono una sciocca, per non dire altro…mi ammazzerei a legnate!!!!ho scoperto dopo una mattinata intera che le transizioni sono visibili sono se il file pdf della presentazione è a schermo intero!!!!!!!!!!!!!!!!!!!sono da ricovero…non ci posso credere!!!
SOLO CHE ADESSO HO UN ALTRO PROBLEMA
non ho idea di come si faccia a dare un effetto solo, ad esempio, ad un box della diapositiva….solo cioè alla parte \begin{block}…\end{block}
e se ho due blocchi all’interno di una diapositiva, posso fare due transizioni diverse, una per ogni block?GRAZIE
Se hai poco tempo ti consiglio di evitare le transizioni (sul manuale di Beamer puoi leggere alcune indicazioni generali di come si fanno le presentazioni, quindi posso anche sconsigliartele del tutto).
Tieni semplici le cose! La chiarezza ne guadagna.
R.
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22 Marzo 2013 alle 12:08 #84135
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22 Marzo 2013 alle 12:34 #84136::
SIMOMIF” post=83356grazie per il consiglio….però ne volevo fare solo qualcuna…tipo far entrare il box a scorrimento…o solo qualche frase della diapositiva per dare un movimento che fissi l’attenzione…
Più che fissare l’attenzione secondo me aumentano la distrazione… comunque, in via teorica lo si può fare, ma non è banale per nulla.
Per dimostrazione allego un esempio (nel mio settore) di animazione che avevo fatto:
[attachment=635]queues.gif[/attachment]
L’animazione è basata su TikZ e ti garantisco che mi sono servite due orette buone per avere quel risultato (contando che: a) conosco bene TikZ e Beamer, b) non avevo nessun vincolo di tempo). Puoi anche provare il pacchetto animate che forse aiuta un pochettino, ma secondo me con le tempistiche strette che hai non ti conviene. Rischi di investire molto tempo per qualcosa che non è fondamentale: se non conosci i pacchetti devi documentarti, fare magari delle prove e poi creare la tua animazione.. non è meglio investire il tempo nel preparare l’esposizione? Forse ti sembrerà banale, ma io credo sia decisamente più importante del mettere un’animazione.
Ciao
Claudio
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22 Marzo 2013 alle 12:44 #84137::
Avete ragione, comunque parlavo di transizioni delle diapositive o di una frase, le animazioni non fanno al caso mio….sono riuscita a fare qualcosina per le prime diapositive…non riesco però a isolare la frase, cioè a dare l’effetto solo a questa e non a tutta la diapositiva, ma se non riesco lascio stare ed uso solo \pause.adesso che anche voi mi dite che ho tempi stretti (cosa ovvia) mi aumenta l’ansia!
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22 Marzo 2013 alle 13:40 #84138::
SIMOMIF” post=83360Avete ragione, comunque parlavo di transizioni delle diapositive o di una frase, le animazioni non fanno al caso mio….sono riuscita a fare qualcosina per le prime diapositive…non riesco però a isolare la frase, cioè a dare l’effetto solo a questa e non a tutta la diapositiva, ma se non riesco lascio stare ed uso solo \pause.
adesso che anche voi mi dite che ho tempi stretti (cosa ovvia) mi aumenta l’ansia!
Aspetta, non confondiamo le cose: le transizioni di diapositive sono una cosa (e si fanno con i comandi indicati nel manuale a pagina 141) mentre se con “transizioni di una frase” intendi dire che la frase entra da destra/sinistra/alto/basso o altro ancora.. beh: non sono transizioni; o le fai con un’animazione oppure boh: io non conosco altri metodi.
Mi spiego meglio con un esempio in cui nel primo frame ci sono i comandi trans… usati per singoli overlay mentre un vero effetto di entrata lo vedi nel secondo frame: `
\documentclass{beamer}
\usepackage{lmodern}
\begin{document}\begin{frame}[fragile]{Cose semplici}
\begin{columns}
\begin{column}{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item<1-> un elemento
\item<2-> due elementi
\item<3-> tre elementi
\item<4-> quattro elementi
\end{itemize}
\transwipe<2>[direction=120]
\transboxin<3>
\transblindsvertical<4>
\end{column}%
\begin{column}{0.6\textwidth}
\small
\begin{verbatim}
\begin{itemize}
\item<1-> un elemento
\item<2-> due elementi
\item<3-> tre elementi
\item<4-> quattro elementi
\end{itemize}
\transboxin<3>
\transwipe<2>[direction=120]
\transblindsvertical<4>[direction=90]
\end{verbatim}
\end{column}
\end{columns}
\end{frame}\begin{frame}{Un vero effetto di entrata}
\newcount\opaqueness
\newdimen\offset
\animate<2-15,17-30>
% Actual animation values. Try <1-31>
\begin{itemize}
\item[]
\animatevalue<1-15>{\opaqueness}{0}{100}%
\animatevalue<1-15>{\offset}{6cm}{0cm}%
\begin{colormixin}{\the\opaqueness!averagebackgroundcolor}
\hspace{\offset} Entrata da {\color{green!50!black} destra}!
\end{colormixin}
\item[]
\animatevalue<17-31>{\opaqueness}{0}{100} % Starts at 17, not 16, to give
\animatevalue<17-31>{\offset}{-5cm}{0cm}
% one pause!
\begin{colormixin}{\the\opaqueness!averagebackgroundcolor}
\hspace{\offset} Entrata da {\color{green!50!black} sinistra}!
\end{colormixin}
\end{itemize}
\end{frame}\end{document}
`Il primo frame produce:
[attachment=636]trans.gif[/attachment]
mentre il secondo:
[attachment=637]entrata.gif[/attachment]
Le due cose, come vedi sono molto diverse. Se compili il documento noterai le transizioni nel primo frame che nell’animazione si sono perse.
Comunque ti consiglierei di provare ad esporre: hai un tot di minuti a disposizione e non fai delle prove prima come fai ad essere sicura di non finire troppo tardi?
Ciao
Claudio
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22 Marzo 2013 alle 14:10 #84139::
Io la metterei in questi termini, per altro condividendo quello che Till Tantau ha scritto nel manuale di Beamer.Una presentazione di una tesi deve comunicare qualcosa alla commissione, non intrattenerla con giochetti grafici, che magari divertono i membri della Commissione, ma li distraggono da quanto stai esponendo.
Scoprire un quadro un poco alla volta, va bene, e infatti non è un’animazione, ma in “incremental display”.
Avrei dei dubbi sul fatto di usare transizioni da un quadro al successivo; forse ne userei una o due come stacco fra un argomento e un altro; servirebbe agli ascoltatori a capire che un certo ragionamento è finito e ne comincia un altro, ma la transizione deve essere molto sobria; se non c’è fa lo stesso.
Ricordati hai circa un minuto per ogni quadro! Se disponi di 20 minuti per la tua esposizione, tenuto conto dei tempi morti e del tempo che devi lasciare per eventuali domande e risposte, puoi contare su 15 quadri; se non contengono molto, poi anche salire a 17, ma non andrei oltre. Vedi quindi che invece di perdere tempo con le acrobazie grafiche ti conviene studiare con attenzione forma e contenuto dei pochi quadri che puoi proiettare in modo da ottimizzare la tua presentazione.
Le animazioni a cui fai riferimento sono cose da PowerPoint; come tutta la suite di MS Office, si tratta di programmi adatti per lo più all’uso commerciale amministrativo. Le animazioni di PowerPoint in generale sono piuttosto belle, ma proprio perché sono belle attraggono l’attenzione e distraggono da messaggio. Per essere cattivissimo, le vedo più adatte per un impiegato che vuol fare bella figura con il capoufficio, senza comunicargli niente o qualcosa che il capo non conosca ancora. Sono fumo negli occhi.
Ho fatto parte di moltissime commissioni di laurea (sono in pensione dopo una cinquantina d’anni di università, ti puoi immaginare l’esperienza che mi sono fatto alle lauree…); ho constatato che in un certo senso erano più serie, anche se realizzate con mezzi modesti, le presentazioni eseguite con i famosi “lucidi” di metacrilato messi sul piano della vecchia lavagna luminosa, che non le presentazioni fatte con PowerPoint che, ripeto, fa benissimo il suo mestiere, ma fuori da un’aula dove si discutono tesi di laurea serie. E la fatica del laureando è proprio quella di concentrare in due o tre manciate di minuti quello che gli/le ha richiesto il lavoro di mesi per svolgere al sua ricerca, scriverla e presentala.
Poi c’è la bambina… dedica il poco tempo che ti rimane a lei, piuttosto che alle dissolvenze e le transizioni o, peggio ancora, alle animazioni. Da nonno di 6 nipoti ti garantisco che non c’è confronto sull’efficacia del tempo dedicato alla bimba confrontato con quello dedicato ai giochetti grafici.
Un bacione alla piccola
Claudio
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22 Marzo 2013 alle 15:10 #84140::
Grazie veramente a tutti!Ho ascoltato i vostri consigli, ho fatto qualche transizione quando passo da una section ad un’altra (poche), e poi ho aggiunto quell’entrata a sinistra su una “frase” che è poi la chiave dell’esposizione…
E’ vero, ho poco tempo e mi devo concentrare sull’esposizione…però sono ottimista perchè conosco bene il mio lavoro ed ho già discusso con la Prof sulle cose da dire.
Solo che mi ero fissata con questa entrata!!!
La presentazione è seria, ve lo assicuro, niente fronzoli…spero comunque di riuscire a dire quel che devo…siamo solo in tre e forse saranno più pazienti i prof della commissione!
Grazie Claudio, un bacio anche ai tuoi nipotini!!!
ps la mia bimba ha nove mesi…..quando vede la transizione dissolvenza ride come una pazza!!!!ho passato mezz’ora a fargliela vedere a ripetizione ed ora è stanca morta!!!:D
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