[RISOLTO] Spaziatura verticale teoremi

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  • #89182
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    Ciao tutti,
    vi riporto di seguito il mio esempio (relativamente) minimo che spiega e al contempo riporta il problema che vorrei sottoporre ai nostri cari esperti!

    Avevo preparato quattro bei problemini e poi, preso dal rimorso…ne ho risolti ben tre! Vi lascio giusto l’ultimo 🙂 Eh che bella idea 🙂

    Grazie a tutti!

    Corrado.

    `
    % !TEX encoding = UTF-8 Unicode

    \documentclass[11pt,a4paper]{article}

    \usepackage[utf8]{inputenc}
    \usepackage[T1]{fontenc}
    \usepackage[italian]{babel}

    \usepackage{amsmath,amsthm}

    \usepackage{guit}

    \theoremstyle{definition}
    \newtheorem{esercizio}{Esercizio}
    \newenvironment{soluzione}{\begin{proof}[Soluzione]}{\qedhere\end{proof}} %quadratino a fine riga e non a fine frase.

    \begin{document}
    \section*{Tutto \emph{quadra}?}
    Vi propongo di seguito quattro esercizi la cui soluzione sarà rivelatrice.
    \begin{esercizio}
    Dimostrare che la soluzione di questo esercizio termina con un'equazione non in corpo.
    \end{esercizio}
    \begin{soluzione}
    Esercizio molto semplice e risolto, ad esempio, da questa stessa soluzione. Infatti termina con $$5=4$$
    \end{soluzione}
    Osservate lo spazio AB–norme qui sopra, causato del quadratino non in linea con l'equazione? Questo normalmente non accade, come si può vedere banalmente risolvendo i prossimi esercizi.
    \begin{esercizio}
    Dimostrare che la soluzione di questo esercizio non termina con una equazione.
    \end{esercizio}
    \begin{soluzione}
    Esercizio ancora più semplice e già risolto!
    \end{soluzione}
    Qui sù c'è decisamente meno spazio ed è assai più bellino.
    Il problema non si pone nemmeno nel caso di quest'ultimo (apparentemente) più difficile esercizio (ovviamente, ma riportiamo per completezza).
    \begin{esercizio}
    Dimostrare che la soluzione a questo esercizio termina con una equazione MA\dots in corpo!
    \end{esercizio}
    \begin{soluzione}
    $e^{i\pi}+1=0$
    \end{soluzione}
    Vedete che carino anche qui sopra? Arriviamo quindi all'ultimo, misterioso, esercizio.
    \begin{esercizio}
    Come si può fare per ottenere lo stesso effetto grafico ottenuto al termine delle soluzioni dei due esercizi precedenti anche quando termino una soluzione (o dimostrazione) con una equazione non in corpo (come nel primo esercizio)? Il massimo poi sarebbe riuscire ad automatizzare le cose in un unico environment: “soluzione'' (come fatto per mettere il quadratino a fine riga).
    \end{esercizio}
    \begin{soluzione}
    \dots
    \end{soluzione}

    Grazie (ancora una volta) caro \guit*.

    \bigskip

    \noindent Corrado.
    \end{document}
    `

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    • #89183
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      Sbagli in un paio di posti.

      1. [tt]\qedhere[/tt] dove lo metti tu è del tutto inutile. Toglilo e vedrai che il risultato è esattamente lo stesso.

      2. Quante volte bisognerà ripetere che [tt]$$[/tt] non va usato con LaTeX? (Certo, in alcune situazioni può essere comodo, ma mai all’interno di [tt]document[/tt].)

      3. Ecco come devi usare [tt]\qedhere[/tt]:
      PROTECTED0

      4. Se fossi ancora convinto che [tt]$$[/tt] sia utile e bello, prova a fare lo stesso cambiando
      `\[5-4\qedhere\]` in `$$5=4\qedhere$$`.

      Ciao
      Enrico

    • #89184
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      Grazie mille.

      Io ho sempre creduto che `$$…$$` fosse un semplice riassunto per `\begin{equation*}…\end{equation*}` quando non si avesse bisogno di etichette ecc, dovrò aggiornarmi un pochino 🙂 Da ora userò solo` \[\]` che sostituito con `\begin{equation*}…\end{equation*}` è evidenza della loro equivalenza..penso 🙂 (anche con l’opzione [tt]\qedhere[/tt] funziona in modo analogo!)

      Ciao ciao,

      Corrado.

    • #89185
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      Dork” post=88668Grazie mille.

      Io ho sempre creduto che `$$…$$` fosse un semplice riassunto per `\begin{equation*}…\end{equation*}` quando non si avesse bisogno di etichette ecc, dovrò aggiornarmi un pochino 🙂 Da ora userò solo` \[\]` che sostituito con `\begin{equation*}…\end{equation*}` è evidenza della loro equivalenza..penso 🙂 (anche con l’opzione [tt]\qedhere[/tt] funziona in modo analogo!)

      Per la verità, [tt]equation*[/tt] c’è solo quando carichi amsmath e in tal caso la definizione di [tt]\[ [/tt] è [tt]\begin{equation*}[/tt] mentre quella di [tt]\][/tt] è [tt]\end{equation*}[/tt]. 😉

      Ciao
      Enrico

    • #89186
      OldClaudio
      Partecipante
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        Dork” post=88668Grazie mille.

        Io ho sempre creduto che `$$…$$` fosse un semplice riassunto per `\begin{equation*}…\end{equation*}` quando non si avesse bisogno di etichette ecc, dovrò aggiornarmi un pochino 🙂 Da ora userò solo` \[\]` che sostituito con `\begin{equation*}…\end{equation*}` è evidenza della loro equivalenza..penso 🙂 (anche con l’opzione [tt]\qedhere[/tt] funziona in modo analogo!)

        Ciao ciao,

        Corrado.

        No, casomai potrebbe essere viveversa, nel senso che la scrittura $$…$$ è linguaggio primitivo di TeX, mentre tutti gli altri comandi sono macro costruite in definitiva sul linguaggio primitvo.

        Ma per tua conoscenza, apri il terminale e mediante texdoc l2tabu-italian leggiti l’intero testo (tra l’altro se hai una versione aggiornata del sistema TeX, la versione attuale in italiano è aggiornata al 20/09/2013); in particolare leggiti il §1.6 che tratta proprio questo argomento.

      • #89187
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        Aperto il file e doppiamente interessante..intressante perché ho scoperto che non era l’ultima versione e quindi..sto aggiornando tutto 🙂 e poi di per se..or mi pregusto quello vecchio giusto per vedere gli argomenti e quando ha aggiornato leggero con gusto quello nuovo 🙂

        Grazire!

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