Nevermind” post=94927Premetto il seguente codice:
`
\documentclass{beamer}%%% Dichiarazione dei pacchetti standard.
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[italian]{babel}
\usepackage{tabularx}
\usepackage{multicol}
\usepackage{multirow}
\usepackage{booktabs}%%% Personalizzazione del layout—articolata su cinque livelli.
\usetheme{PaloAlto} % layout complessivo.
%\useinnertheme{default} % layout interno.
%\useoutertheme{default} % layout esterno.
\usecolortheme{dolphin} % schema di colori.
\usefonttheme{structuresmallcapsserif} % schema dei font.
% Inutile dire che se volete tutti i default, potete risparmiarvi gli ultimi
% quattro comandi.\setbeamercovered{dynamic}
%%% Titolo e autore.
\title{XXX}
\subtitle{XXX}
\author{XXX}
\institute{XXX}
\date{XXX}\usepackage{mwe} % per immagini campione
\logo{\includegraphics[width=15.6mm]{logo_MED_1}}% filigrana
\makeatletter
\usepackage{tikz}
\usetikzlibrary{calc}
\setbeamertemplate{background}{%
\ifnum\thepage=1%
\begin{tikzpicture}
\coordinate(origin) at (\beamer@leftsidebar-3.15cm,0);
\coordinate(opposite) at (\paperwidth,\paperheight-\beamer@headheight+3cm);
\useasboundingbox
(origin)
rectangle
(opposite);\node[opacity=0.13,anchor=center,draw,inner sep=0pt]
at ($(origin)!0.5!(opposite)$) {\includegraphics[scale=0.34]{Logo_UNI}};
\end{tikzpicture}%
\fi%
}
\makeatother\begin{document}
\begin{frame}
\titlepage
\end{frame}\section[Sommario]{}
\begin{frame}
\tableofcontents
\end{frame}\section{Risultati}
\begin{frame}
\frametitle{Risultati}
\framesubtitle{Confronto tra l'andamento della MRD pre e post-TCSE\footnote{0: MRD negativa; PNQ: MRD<10$ ^{-3} $; PA: MRD$ \geq $10$ ^{-3} $}}\begin{tabular}{ccccc}
\toprule
\multirow{2}*{\textbf{pre-TCSE}} & \multicolumn{4}{c}{\textbf{post-TCSE}} \\
\cmidrule(lr){2-5}
& $\textbf{0}$ & \textbf{PNQ} & \textbf{PA} & \textbf{Totale pazienti} \\\midrule
$\textbf{0}$ & $16$ & $2$ & $2$ & $20$ \\
\textbf{PNQ} & $1$ & $0$ & $2$ & $3$ \\
\textbf{PA} & $5$ & $2$ & $8$ & $15$ \\
\textbf{Totale pazienti} & $22$ & $4$ & $12$ & $38$ \\
\bottomrule
\end{tabular}
\begin{center}
{\small \emph{p-value=0.03}}
\end{center}
\end{frame}\begin{frame}
\frametitle{Risultati}
\framesubtitle{Relazione tra il valore della MRD nel pre-TCSE e il decesso dei pazienti\footnote{0: MRD negativa; PNQ: MRD<10$ ^{-3} $; PA: MRD$ \geq $10$ ^{-3} $}}
\begin{tabular}{ccccc}
\toprule
\multirow{2}*{\textbf{DECEDUTO}} & \multicolumn{4}{c}{\textbf{pre-TCSE}} \\
\cmidrule(lr){2-5}
& $\textbf{0}$ & \textbf{PNQ} & \textbf{PA} & \textbf{Totale pazienti} \\\midrule
\textbf{NO} & $15$ & $1$ & $5$ & $21$ \\
\textbf{SI} & $4$ & $3$ & $7$ & $14$ \\
\textbf{Totale pazienti} & $19$ & $4$ & $12$ & $35$ \\
\bottomrule
\end{tabular}
\begin{center}
{\small \emph{p-value=0.04}}
\end{center}
\end{frame}\begin{frame}
\frametitle{Risultati}
\framesubtitle{Valutazione della MRD nel post-TCSE in relazione all'evento “morte''\footnote{0: MRD negativa; PNQ: MRD<10$ ^{-3} $; PA: MRD$ \geq $10$ ^{-3} $}}
\begin{center}
\textcolor{red}{Tabella A}
\end{center}
\begin{tabular}{ccccc}
\toprule
\multirow{2}*{\textbf{DECEDUTO}} & \multicolumn{4}{c}{\textbf{1\ap{o} TRIMESTRE}} \\
\cmidrule(lr){2-5}
& $\textbf{0}$ & \textbf{PNQ} & \textbf{PA} & \textbf{Totale pazienti} \\\midrule
\textbf{NO} & $15$ & $0$ & $4$ & $19$ \\
\textbf{SI} & $2$ & $2$ & $5$ & $9$ \\
\textbf{Totale pazienti} & $17$ & $2$ & $9$ & $28$ \\
\bottomrule
\end{tabular}
\begin{center}
{\small \emph{p-value=0.008}}
\end{center}
\end{frame}\begin{frame}
\frametitle{Risultati}
\framesubtitle{Valutazione della MRD nel post-TCSE in relazione all'evento “morte''\footnote{0: MRD negativa; PNQ: MRD<10$ ^{-3} $; PA: MRD$ \geq $10$ ^{-3} $}}
\begin{center}
\textcolor{red}{Tabella B}
\end{center}
\begin{tabular}{ccccc}
\toprule
\multirow{2}*{\textbf{DECEDUTO}} & \multicolumn{4}{c}{\textbf{3\ap{o} TRIMESTRE}} \\
\cmidrule(lr){2-5}
& $\textbf{0}$ & \textbf{PNQ} & \textbf{PA} & \textbf{Totale pazienti} \\\midrule
\textbf{NO} & $14$ & $0$ & $4$ & $18$ \\
\textbf{SI} & $1$ & $2$ & $4$ & $7$ \\
\textbf{Totale pazienti} & $15$ & $2$ & $8$ & $25$ \\
\bottomrule
\end{tabular}
\begin{center}
{\small \emph{p-value=0.008}}
\end{center}
\end{frame}\end{document}
`In sostanza ci sono 4 tabelle inserite ciascuna in un frame contenenti numeri.
Di cosa avrei bisogno ❓[ol]
[li]mi compare la PRIMA tabella e successivamente al mio click, vorrei che si evidenziasse il numero 5 in giallo oppure al mio click mi si formi un cerchio (rettangolo) attorno al numero 5 sempre in giallo;[/li]passo alla SECONDA tabella e e successivamente al mio click, vorrei che si evidenziasse contemporaneamente il numero 5 e il numero 4 in giallo oppure al mio click mi si formi un cerchio (rettangolo) attorno al numero 5 sempre in giallo; arrivo alla TERZA tabella (Tabella A) e successivamente al mio click, vorrei che si evidenziasse prima il numero 4 in giallo e con un ulteriore click, vorrei venissero evidenziati contemporaneamente i numeri 2, 2, 5 (i tre numeri della riga corrispondente a SI) in verde infine arrivo alla QUARTA tabella (Tabella B) e successivamente al mio click, vorrei che si evidenziasse prima il numero 4 in giallo e con un ulteriore click, vorrei venissero evidenziati contemporaneamente i numeri 1, 2, 4 (i tre numeri della riga corrispondente a SI) in verde [/ol]
Ho letto le guide di Beamer, ma questo aspetto “dinamico” non riesco proprio a risolverlo.
Per favore, qual è il codice che devo prendere in considerazione 😕Vi ringrazio anticipatamente e aspetto un vostro gentile riscontro.
Se vuoi davvero usare quei colori mi sa che hai proprio intenzione di rendere la vita difficile al tuo pubblico: giallo e verde su sfondo bianco, su un proiettore normale non li vedrà nessuno! Tieni presente questo metodo per nascondere risultati, non per evidenziarli 😉
Posto il codice in cui nella seconda diapositiva c’è il metodo standard (in giallo 😈 ) e nella terza diapositiva si illustra un metodo “nuovo”, basato su TikZ: `
\documentclass{beamer}
\usepackage{lmodern,booktabs,multirow}
\usepackage{tikz}
\usetikzlibrary{overlay-beamer-styles}
\tikzset{h1/.style={
background text=red,
},
h2/.style={%
background fill=red!20,
},
h3/.style={
circle,
background default aspect=solid,
background aspect={dashed, ultra thick},
background draw=red
},
h4/.style={
background shadedraw={blue}{top color=white, bottom color=cyan!30}
}
}
\newcommand{\thighlight}[2][]{%
\tikz[baseline=-0.5ex]{\node[#1]{#2};}
}
\begin{document}
\begin{frame}
\begin{tabular}{ccccc}
\toprule
\multirow{2}*{\textbf{pre-TCSE}} & \multicolumn{4}{c}{\textbf{post-TCSE}} \\
\cmidrule(lr){2-5}
& $\textbf{0}$ & \textbf{PNQ} & \textbf{PA} & \textbf{Totale pazienti} \\
\midrule
$\textbf{0}$ & $16$ & ~\thighlight[h3,draw on=<3>,aspect on=<3>]{$2$} & $2$ & $20$ \\
\textbf{PNQ} & $1$ & $0$ & ~\thighlight[h2,fill on=<3>] {$2$} & $3$ \\
\textbf{PA} & \textcolor<2>{yellow}{$5$} & $2$ & $8$ & ~\thighlight[h4,shadedraw on=<3>]{$15$} \\
\textbf{Totale pazienti} & \thighlight[h1,text on=<3>]{$22$} & $4$ & $12$ & $38$ \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{frame}
\end{document}
` Il risultato:
[attachment=1033]new-tikztest.gif[/attachment]
Il metodo “tradizionale” che non necessita di pacchetti particolari utilizza la macro [tt]\textcolor[/tt]: è definita dal pacchetto xcolor automaticamente caricato da Beamer. Come diverse altre macro, anche questa se utilizzata in Beamer assume la caratteristica di essere overlay-aware: impostando il parametro [tt]
Usando TikZ, invece, hai a disposizione una libreria abbastanza recente che si chiama [tt]beamer-overlay-styles[/tt]. Con un comando appositamente definito, non solo puoi cambiare il colore del numero, ma hai anche a disposizione altri strumenti per evidenziare come meglio credi gli elementi della tabella. Puoi leggere la documentazione e provare gli esempi che sono lì riportarti per capire meglio come funziona. In questo esempio, ho definito alcuni stili che corrispondono a metodi diversi di mettere in risalto i numeri: nel parametro opzionale del comando devi scegliere lo stile e dichiarare in quale diapositiva avrà effetto. Il parametro obbligatorio è il numero. Attenzione: vedi un [tt]~[/tt] prima di ogni chiamata a [tt]\thighlight[/tt]. Serve sostanzialmente per mantenere incolonnati i numeri. Infatti, per farla breve, creando un nodo con TikZ bisognerebbe stare un pochettino attenti alla dimensione che andrà ad avere (se è solo testo, se è testo più altro, dove altro può essere un riquadro o un riquadro più il bordo e quale tipo di forma avrà il riquadro). Semplificando le cose, metti uno spazio prima ([tt]~[/tt]) se vedi che il risultato non è allineato: è una toppa nemmeno troppo elegante, ma è pratica e funzionale. Trovi più informazioni sulla libreria e in generale su come creare semplici animazioni in un recente articolo per ArsTeXnica 17.
Il risultato perfetto, senza problemi di allineamenti, lo avresti con un altro pacchetto, hf-tikz. Serve per evidenziare formule matematiche, ma funziona bene anche nel tuo caso. Il prezzo da pagare è in termini di codice perché ogni volta dovresti definire un marcatore prima e dopo del numero da evidenziare e devi ricordarti di compilare almeno due volte. Se dovessi farlo io, userei questa strada.
Tieni presente, comunque, che questi tipi di effetti devono essere usati con parsimonia: attenzione a non esagerare o corri il rischio di stare tutto il tempo a pigiare tasti sul pc invece di discutere la tua tesi.
Ciao
Claudio