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Buona sera.Mi ritrovo, con mia gioia e al contempo preoccupazione, ad organizzare una lezione di un paio di ore per introdurre LaTeX ad un gruppo di persone il cui interesse principale è poterlo utilizzare in ambito matematico. Dunque, le competenze che principalmente si vorrebbero acquisire sono: gestione di formule in linea e in ambiente equation, gli ambienti per i teoremi e le dimostrazioni, basi essenziali di impostazione del documento.
Non ritenendomi personalmente un esperto nella composizione con LaTeX, mi rivolgo a voi per un consiglio. Quali concetti ritenete siano indispensabili per introdurre una persona a LaTeX e in particolare al suo utilizzo a scopo matematico? Una scaletta preliminare a cui avevo pensato è la seguente, tenendo conto del tempo a disposizione.
Per la parte introduttiva:
- Cos’è LaTeX;
- Differenze rispetto ad altri word processor (WYSIWYG contro WYSIWYM);
- Pro e contro;
Per la parte pratica, pensavo di far sporcare le mani ingaggiando attivamente l’audience nella stesura di un documento di base, con progressive aggiunte matematiche:
- Scheletro di base, spiegazione di babel/inputenc/fontenc;
- Introduzione ad amsmath, prime formule in linea e centrate;
- Introduzione ad amsthm, come impostare teoremi e dimostrazioni;
- Liste, paragrafi, sezioni, sommario;
- Pacchetti amssymb e mathtools;
- Strutturare il documento su più file, creare file di definizioni personalizzate;
- Fornire spunti per approfondimenti a livello matematico: TikZ, diagram et affini;
- Fornire spunti per approfondimenti a livello generale: riferimenti e siti.
Posso considerare questa una buona traccia o vanno modificate, inserite o aggiunte altre tematiche/risorse?
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