Risposte nei forum create
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AutoreRisposte
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grazie per la risposta
il codice funziona
solo che bisogna utilizzare per il termine noto
una sintassi leggermente diversa per gli altri coefficienti
`
\newproblem{
\FPsetpar{a}{-5}{5}[0]
\FPsetpar{b}{-5}{8}[0]
\FPsetpar{c}{-8}{10}[0]
\FPsetpar{d}{-2}{8}[0,\a]
\FPsetpar{e}{-6}{10}[0]
\FPsetpar{f}{-8}{10}[0]
\FPsetpar{y}{1}{4}
\begin{problem}[1]
\[ \dfrac{\FPsignpol{\a}x^2\FPsignpol{\b}x\FPsignpol{\c}{}}{\FPsignpol{\d}x^2\FPsignpol{\e}x\FPsignpol{\f}{}}
\]\end{problem}
}
`
infatti
`
\FPsignpol{\c}{}
`
funziona
`
\FPsignpol{\c}
`
non funziona
Grazie comunque
claudio
::strolego” post=108894Non capisco cosa intendi con “non stampa il terzo numero”. Nelle mie prove trovo sempre un polinomio completo di secondo grado sia a numeratore che a denominatore.
Il \quad in effetti non è necessario (e forse esteticamente è meglio toglierlo)Allego il main
`
\documentclass[a4paper,italian]{article}
\usepackage[shufflerandom,xyz,pointsonright,nosolutions,noquizsolutions,twocolumns]{esami}%%%%% TEMA\ifluatex
\usepackage{luatextra} % also loads fixltx2e, fontspec, xunicode
\usepackage{unicode-math}
\setmathfont{Latin Modern Math}
\usepackage[utf8]{luainputenc}
\else\ifxetex
\usepackage{fixltx2e}
\usepackage{fontspec}
\usepackage{unicode-math}
\XeTeXinputencoding utf8
\else
% \usepackage{fixltx2e}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage{lmodern,textcomp}
\usepackage{amsmath}
%\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{siunitx}
%\fi\fi% +=============================+
% | DEFINITIONS |
% +=============================+
\newcommand{\verso}[1]{%
\ifcase#1
\or
>
\or
< \or \leq \or \geq \fi% } \def\examname{Disequazioni Frazionarie} \def\numcompiti{16}%%% The number of the versions \date{2016/12/12}%%% THE DATE IN THE FORMAT AAAA/M/D \def\Data{\longdate}%%% or \shortdate: the date in the heading %\def\cartella{d:/folder}%%% The folder where are the exercises: by default the current folder% %\def\Acapo{\newpage} \DeclareMathOperator{\uimm}{j} \begin{document} \testversioni \pagestyle{esame} \whiledo{\thevers<\numcompiti}{\stepvers % +=============================+ % | THE SEED | % +=============================+ %\FPeval\seme{round((\thenomefile+(3*\thevers)):0)} %%% OR SOME OTHER LIKE \FPeval\seme{round(\thenomefile*(\thevers)+1-trunc(\thenomefile*(\thevers)/(2^31-1):0)*(2^31-1):0)} %\FPeval\seme{round(1+abs(\thenomefile/(\thevers)+sin(\thevers)*(\thevers)^(2)):0)} \randomi=\seme \permuta % +=============================+ % | STUFF DEFINED IN CFG FILE | % +=============================+ \testa%%% the heading \istruzionii%%% some instructions %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \section*{Risolvi le seguenti disequazioni} \selectallproblems{ disequazioni } \closevers \newpage \setcounter{page}{1} %%% dvi } \end{document} `::
mi inserisco
come mai non stampa il terzo numero sia a denominatore che a numeratore e perché devo inserire \quad?
`
\newproblem{
\FPsetpar{a}{-5}{5}[0]
\FPsetpar{b}{-5}{8}[0]
\FPsetpar{c}{-8}{10}[0]
\FPsetpar{d}{-2}{8}[0,\a]
\FPsetpar{e}{-6}{10}[0]
\FPsetpar{f}{-8}{10}[0]
\FPsetpar{y}{1}{4}
\begin{problem}[1]
\[ \dfrac{\FPsignpol{\a}x^2\FPsignpol{\b}x\FPsignpol{\c}{}\quad}{\FPsignpol{\d}x^2\FPsignpol{\e}x\FPsignpol{\f}\quad}
\]\end{problem}
}
`
ciao
claudio
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la classe esami lo permette
ecco il codice
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\newproblem{
\item \PTs{1} A quale frazione corrisponde il numero decimale \num{0.005}
\begin{answers}{2}\bChoices[random]
\Ans0 $\dfrac{5}{1000}$ \eAns
\Ans0 $\dfrac{5}{100}$\eAns
\Ans0 $\dfrac{5}{10}$\eAns
\Ans0 $\dfrac{1}{5}$\eAns
\eChoices\end{answers}}`
claudio
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Latex permette di associare ad una figura e/o tabella una didascalia esplicativa.
La citazione di una figura e/o tabella in un testo è altra cosa e lataex, tramite vari pacchetti
permette di ottenerla in modo dinamico.
Consulta l’ arte di scrivere con latex di Pantieri e Gordini che trovi nella sezione documentazione
e per eventuali personalizzaioni la documentazione di caption e di varioref
claudio
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AutoreRisposte
