egreg9

Durante la prima compilazione sono segnalati diversi errori relativi ad immagini in ambiente tabularx che non possono essere convertite, poi proseguendo e compilando nuovamente il pdf viene creato. Purtroppo non tutte le immagini sono sistemate al posto giusto (ci sono anche dei warning relativi a “bb” sostituito con “viewport”). Forse l’uso del pacchetto “epsfig” crea qualche problema con pdflatex.
Le opzioni passate con il comando originale permettevano di stampare il testo nella dimensione giusta, con le “crocette” (non conosco il termine esatto) agli angoli per il taglio della pagina, mentre con “pdflatex main.tex” ottengo il documento su pagina A4 (anche passando le opzioni).
Grazie comunque.
Ciao.

Claudio

epsfig è un pacchetto obsoleto che esiste solo per compatibilità. Per i crocini, senza vedere le opzioni che dai a crop non si può dire nulla.

Ciao
Enrico

Per la preparazione di un libro, contenente molte immagini in formato eps, mi hanno indicato la seguente istruzione

simpdftex latex –maxpfb –extradvipsopts “-D2400 -T182mm,235mm -O7mm,7mm -x707 -mode Supre” main.tex

che funziona benissimo. Volevo sapere se usando TeXLive 2010 (su Linux), che supporta le immagini eps, sia possibile utilizzare direttamente pdflatex modificando l’istruzione in modo tale da evitare la creazione dei file main.dvi e main.ps. Se sì, come?
Grazie e ciao.

Claudio

pdflatex main

Sempre che il documento non faccia pasticci presumendo l’uso di dvips.

Ciao
Enrico

Sì sì, scusa, quello funziona.
Piccolo chiarimento (domani però mi becco la collega
che oggi non c’era). Lei, che ha fatto le cose con Equation Editor,
ha messo prima del “se” una fila di puntini. Bruttura estetica?
Anche in questo caso vecchi e abitudini matematiche?
Perché poi finisce che, oltre che ho fatto con l’acqua alla gola
un lavoro cercando di improvvisare soluzioni, mi sento dire
che il tutto “appare strano”… ALmeno finché anche i colleghi
matematici non cercano di imparare un po’ di LaTeX…

Grazie mille
M.

Non ho mai visto puntini in quel contesto.

Ciao
Enrico

Ciao enrico

In realtà l’utilità non è poi granchè, ma sicuramente è un buon esercizio per capire la questione degli argomenti opzionali nei nuovi comandi.

Comunque il punto è che si comporta in modo diverso nei seguenti casi, prova a compilare direttamente questo per rendertene conto

`
\documentclass[12pt, a4paper, twoside]{article}
\usepackage[T1]{fontenc}
\newtheorem{teorema}{Teorema}[section]
\newcommand{\Teor}[2][]{\begin{teorema}[#1]#2\end{teorema}}

\begin{document}

Questi due dovrebbero essere uguali, in testa mia:

\Teor{di Murphy}{Se qualcosa può andare storto, lo farà.}

\begin{teorema}[di Murphy]
Se qualcosa può andare storto, lo farà.
\end{teorema}

E anche questi due dovrebbero, ma non lo sono!

\Teor{}{Se qualcosa può andare storto, lo farà.}

\begin{teorema}
Se qualcosa può andare storto, lo farà.
\end{teorema}

E ti dirò di più: guarda che succede se lascio le parentesi quadre ma vuote

\begin{teorema}[]
Se qualcosa può andare storto, lo farà.
\end{teorema}

\end{document}`

risultato: lui prende l’argomento della prima parentesi e lo ritiene come l’enunciato del teorema, mentre la seconda parentesi è semplicemente presa come testo, cioè non come argomento del comando \Teor, e dato che il mio esercizio è mirato a capire perchè si comporta così più che a trovare un modo alternativo, non riesco a capacitarmi…anche se indubbiamente la forma di ambiente evita molti problemi e distrazioni…

Hai definito il comando \Teor con un argomento opzionale e uno obbligatorio: la sintassi è
`\Teor[opzionale]{obbligatorio}`
Quindi
`\Teor[di Murphy]{Se qualcosa può andare storto, lo farà.}`
Ciao
Enrico

Allora, qualcosa inizio a farla, ma mi sono bloccato nuovamente
(a mia scusa posso dire solo che è da ieri sera che mi sto cimentando
con la matematica…). Devo rendere per un esercizio che richiede
il grafico di una funzione appunto una funzione, ma ho due problemi.
Nella mia insipienza matematica non capisco alcune stringhe
e in ogni caso arrivo a un errore.
C’è una funzione di x e mi si dà fra l’altro
x+3 ………… se. -3 ecc. Non avendo potuto interpellare la mia collega,
non so che cosa rappresenti la sigla se.
In secondo luogo ho provato sue soluzioni, che probabilmente risulteranno
anche concettualmente erronee per i matematici. La prima compila (senza “se.”
che non sapevo come rendere) ma ha degli allineamenti infelici:
`\[
f(x)
\left\{
\begin{gathered}
x + 3 \dots -3 \leq x \leq -1
2 \dots -1 \leq x \leq 2
x-4 \dots 2 \leq x \leq 4
\end{gathered}
\right.
\]`
La seconda non compila affatto:
`\[
f(x) \begin{cases}
x + 3 & \dots & -3 & \leq & x & \leq & -1 \\
2 & \dots & -1 & \leq & x & \leq & 2 \\
x-4 & \dots & 2 & \leq & x & \leq & 4
\end{cases}
\]`
e mi dà ll’errore:
`! Extra alignment tab has been changed to \cr.

l.3202 x + 3 & \dots &
-3 & \leq & x & \leq & -1 \\
`
Spero che si capisca che cosa devo ottenere…

Grazie
M.

PS
Altro piccolo mistero: perché
`$ \lim_{x\to 0} f(x) = l $`
copiato “di pacca” come diciamo qui dall’Arte
mi mette il pedice non sotto ma al lato destro di \lim ?

`\[
f(x)=
\begin{cases}
x+3 & \text{se } -3 \leq x -1\\
2 & \text{se } -1 \leq x \leq 2 \\
x-4 & \text{se } 2 \leq x \leq 4
\end{cases}
\]`
Non c’è alcun bisogno di allineare i simboli di relazione in quel contesto; la “sigla” se è, in realtà una semplice congiunzione. 🙂 (Nota matematica: la definizione data è scorretta, perché appaiono due possibili definizioni per f(-1) e f(2); che poi siano uguali poco importa.)

Nelle formule in corpo, la condizione del limite viene scritta di lato per non rendere troppo profonda la riga. Viene scritta di sotto nelle formule in mostra (displaymath o \[…\]).

Ciao
Enrico

Hai qualche dissidio con la parola “traslare”?

non è solo un pò di deformazione professionale (chiamiamola così) 🙂

per quanto riguarda il manuale cercherò di leggerlo meglio invece per quel che riguarda il secondo punto facciamo finta che non ho ancora fatto nulla e se puoi dammi tu un consiglio, quello che devo fare e creare dei link esterni al testo attivi riportando l’url del sito in modo che cliccandoci sopra si possa aprire la pagina web. finora ho usato il pacchetto url che non crea link attivi.

p.s.: ho provato anche a compilare inserendo l’immagine in formato .eps non ci sono errori di compilazione ma l’immagine non viene visualizzata

`\documentclass[a4paper]{article}
\usepackage{hyperref}
\begin{document}
Si va al \href{http://www.guit.sssup.it/phpbb/index.php}{Forum del GuIT} e si fanno domande.
\end{document}`
Per la questione del file .eps, le informazioni che dai sono troppo poche. Per caso hai messo l’opzione draft alla classe?

Po’ con l’accento? 😯

Ciao
Enrico

Ci dev’essere qualcosa che disturba, perché in un esempio minimo
compilabile tutto fila liscio…Invece qui no:
`\documentclass[a4paper,titlepage,fleqn]{article}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[italian]{babel}
\usepackage[margin=2.8cm]{geometry}
\setlength{\parindent}{0pt}
\usepackage{pig}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{tabularx}
\usepackage{multicol} % per righe multicolonna
\usepackage{multirow} % per colonne multiriga
\usepackage{booktabs} % per toprule midrule e bottomrule
\usepackage{ragged2e} % per sillabare nelle tabelle
\newcommand{\verticale}[2][c]{%
\raisebox{1sp}{\smash{\rotatebox[origin=rc]{90}{%
\begin{tabular}{@{}#1@{}}#2\end{tabular}}}}}
\usepackage{enumitem}
\setlist{noitemsep}
\usepackage{fancyhdr}
\pagestyle{fancy}
\setlength{\headheight}{14.5pt}
\fancyhf{}
\fancyhead[LE]{\thepage \hfill III D — Documento del 15 maggio }
\fancyhead[RO]{III D — Documento del 15 maggio \hfill \thepage}
\frenchspacing
\newenvironment{lista}{\setlength{\parindent}{0pt}\setlength{\parskip}%
{1ex plus 0.5ex minus 0.2ex}}
\renewcommand{\sin}{\operatorname{sen}}
\renewcommand{\tan}{\operatorname{tg}}
\renewcommand{\cot}{\operatorname{cotg}}

\begin{document}
\[
\sin^2\Bigl({\alpha+\frac{\pi}{6}}\Bigl)-\cos^2\Bigl({\alpha+\frac{\pi}{6}}
\Bigl) =\frac{-\cos2a}{2}
\]

\[
\sin\alpha-\tan\frac{\alpha}{2}=2\sin^2\frac{\alpha}{2}\cdot\frac{1}{
\tan\alpha}
\]
\end{document}`

M.

Magari, se aggiungi anche il terzo argomento di \newenvironment è meglio. 🙂
`\newenvironment{lista}
{\par\setlength{\parindent}{0pt}%
\setlength{\parskip}{1ex plus 0.5ex minus 0.2ex}}
{\par}`
Ciao
Enrico

Nella fretta \cdot non l’avevo trovato.
Lei usa anche cotg per cotangente,
faccio la medesima operazione…
Solo che mettendo le ridefinizioni nel preambolo ottengo
`! Missing $ inserted.

$
l.32 \renewcommand{\sin
}{\operatorname{sen}}
?
`
Vorrei vedere se nel libro di testo dei ragazzi
si usa la notazione universale
o quella (come si chiama?) “italiana tradizionale”…

Grazie mille
M.

Quei due \renewcommand vanno nel preambolo! Nelle formule userai \sin e \tan. Analogamente per \cot. I libri di testo, quasi tutti, usano la notazione “italiana tradizionale”; chissà perché, visto che quelle abbreviazioni vengono dal latino.

Ciao
Enrico