pl

Grazie ancora.

Tu giustamente mi suggerisci di usare i numeri minuscoli o in tutto il documento o da nessuna parte, ma non usarli era proprio quello volevo fare. Dal momento che però i numeri “maiuscoli” si sposano male con il maiuscoletto stavo cercando il modo di scalarli. Con \numeriorribili mi sconsigli però di farlo e mi sconsigli anche di mescolare numeri maiuscoli e minuscoli. Ma come dovrei fare allora?

Forse ora mi dirai di non usare il maiuscoletto 🙂

ivan” post=80296

Il fatto è che nel titoli delle sezioni non uso le maiuscole: come in classicthesis converto i titoli in minuscolo e poi li rendo in smallcaps. Il risultato è quindi una sorta di “tutto maiuscolo piccolo” e in questo caso trovo che i numeri “grandi” stonino.

Un esempio è presto fatto:

\textsc{a.1 questa è un’appendice}

viene qualcosa tipo:

A.1 QUESTA È UN’APPENDICE

che io trovo brutto.

Non mi farei questo problema e non mi pare brutto.
Avrai ridefinito qualche comando per ottenere i titoli così.
Potresti inviare un esempio minimale?
Spero proprio che tu non abbia inserito le appendici in quel modo 😉
Potresti usare i numeri oldstyle solo in alcuni contesti,
per esempio nei titoli.
`\fontfamily{pplj}\selectfont`
Devi mettere il codice in un gruppo, altrimenti
da quel punto in poi i numeri saranno oldstyle

Certo, ho scelto io di avere i titoli così e naturalmente non ho inserito le appendici in quel modo 🙂
Quello è semplicemente un comando che riproduce il risultato che io trovo brutto.

Non credo che l’esempio minimale serva, non ho nessun particolare problema con il codice, il risultato che ottengo è quello atteso ed è qualitativamente identico a quanto ottenuto con \textsc{a.1 questa è un’appendice}, che personalmente non mi piace. Vorrei che i numeri fossero alti quanto le lettere.

Avevo pensato anch’io di usare i numeri oldstyle, ma vorrei mantenere il documento omogeneo e non usarli mai.

Se non trovo una soluzione penso opterò per non forzare le minuscole nei titoli delle sezioni, in modo da avere un risultato analogo a

\textsc{A.1 Questa è un’appendice}

A.1 QUESTA È UN’APPENDICE

la quale è forse la soluzione migliore.

Ho trovato un modo: l’ambiente alignat. Con questo si possono specificare gli spazi tra le colonne e per ottenere un comportamento tipo {llll…} basta lasciare vuote le colonne “r”. Capisco il tuo punto sul fatto che il segno di relazione dovrebbe essere spaziato in modo uguale e “giusto” da ambo le parti.

Il mio caso in effetti era un po’ diverso, si tratta di qualcosa tipo:

`
a = b <==> condizione1
cc = d <==> condizione2
`

dove il simbolo di relazione è il “se e solo se”, mentre l’uguale rimane spaziato come deve. Con align verrebba qualcosa tipo:

`
a = b <==> condizione1
cc = d <==> condizione2
`

che nel mio caso, in cui uso fleqn, trovo sia meno bello.

Grazie Enrico,

penso però sarebbe più bello che i \vdots fossero posizionati a metà del simbolo di uguaglianza. Ho trovato questa soluzione che produce il risultato voluto, ma vorrei sapere se c’è un modo più semplice o se è per qualche motivo sconsigliabile:

\newcommand\centerinspace[2]{\mathmakebox[\widthof{$\displaystyle{}#2{}$}]{#1}}

\[
\left\lbrace
PROTECTED0
\right.
\]

Ti ringrazio per la risposta.
Ho invece letto con attenzione tutte le risposte che mi sono state date nel primo thread, compresa quella “giusta”. L’uso di align era tuttavia presentato come un modo di aggirare il problema, non veniva evidenziato un errore nel mio codice originale, che dunque ho continuato a ritenere corretto. Tu hai poi corretto l’uso di align, senza però menzionare il problema originale, cosa che invece ora hai fatto. Questo per spiegare perché ho riproposto la questione.

Non sapevo non si dovessero mettere ambienti equation consecutivi, evidentemente la cosa mi è sempre sfuggita. Stasera, Companion alla mano, cercherò di comprendere il motivo di questa restrizione.

bump

Grazie mille per la risposta.
La soluzione che proponi pero’ e’ un workaround per il singolo
problema, non risolve i problemi di spaziatura di un intero documento.

Spero anch’io che qualcuno degli esperti di classicthesis possa venirmi in aiuto…

p.