egreg9

antonio.macrì” post=67716Appunti, pagina 123: \afterassignment usato per eliminare il token successivo (\par).

L’idea è di controllare il token che segue: se è \par, dobbiamo in qualche modo eliminarlo ed eseguire il controllo di nuovo. Infatti
`\afterassignment\@ignorepars`
inserisce \@ignorepars dopo che un’assegnazione è stata eseguita; ma la eseguiamo subito con \let\next che dopo di sé vede appunto \par (e lo elimina come parte dell’assegnazione del valore a \next).

Ciao
Enrico

illinguista1972″ post=67715Vanno usate con grande parsimonia, possibilmente mai per i noti motivi: interrompono la lettura del testo principale e, se lunghe, possono dare grattacapi nell’impaginazione del documento.

È nota altresì l’opinione dei maggiori frequentatori di questo Forum. Leggendo l’ottima traduzione dei Peccati che Mauro ha fatto, mi è sorto un dubbio: effettivamente, c’è una tradizione consolidata che guidi la posizione dell’esponente rispetto all’eventuale segno di punteggiatura?

Siamo d’accordo che, se proprio necessaria, sarebbe meglio mettere la nota alla fine della frase e non al suo interno, ma ho verificato anch’io, come Mauro: l’uso è quello di mettere prima l’esponente e poi il segno interpuntivo. Nell’Arte si consiglia il contrario, perciò sono andato a verificare: Tschichold dice di mettere prima il numero e poi il segno di punteggiatura, Bringhurst non ne parla esplicitamente nel paragrafo sulle note, ma l’unica nota presente negli Elements ha l’esponente dopo il punto fermo. Queste sono le due autorità cui mi appoggio, altro non possiedo, purtroppo.

Concludo che è una questione di gusto. Voi che dite?

Ciao
Tommaso

L’esponente fra la parola e il segno di interpunzione mi disturba alquanto. Ma nel caso si usino note anche a parole non seguite da segni di interpunzione diventa quasi obbligatorio mettere l’esponente subito dopo la parola in tutti i casi.

Come sempre vale la regola aurea che l’uso sia coerente per tutto il documento.

Ciao
Enrico

franen” post=67696Ciao a tutti, io vorrei ottenere una casella di testo colorata e avente una larghezza ben precisa.
Ho provato inserendo un \makebox (\framebox nell’esempio qui sotto, per chiarezza) in una \colorbox, ma succede che la \colorbox risulta più larga di quel che desidero.
Sapreste dirmi perché?
E sapreste indicarmi un’alternativa?

`\documentclass{article}
\usepackage{color}
\newlength{\mydimen}
\setlength{\mydimen}{10mm}
\begin{document}
\framebox[\mydimen]{\textcolor{red}{A}}
\colorbox{black}{\makebox[\mydimen]{\textcolor{red}{A}}}

\makebox[\mydimen]{\textcolor{red}{A}} \framebox[\mydimen]{\textcolor{red}{A}}
\end{document}`
Altra domanda: se volessi regolare io l’altezza delle scatole, come potrei fare? Leggevo della possibilità di inserire in una \box del testo invisibile di altezza definita. È un modo ortodosso?

Francesco

\colorbox aggiunge alle dimensioni anche \fboxsep sui quattro lati:
`\colorbox{black}{\makebox[\dimexpr\mydimen-2\fboxsep\relax]{\color{red}A}}`
Ciao
Enrico

unkus_nob” post=67682Ciao a tutti, volevo sapere se è possibile fare una presentazione con effetti grafici, ad esempio l’effetto “pagina che viene sfogliata” con le librerie disponibili per latex.
In particolare, si può fare qualcosa di carino con BEAMER?
Grazie mille
Stefania:wink: 😉

Alcune transizioni si possono mostrare (ma non funzionano con tutti i visualizzatori, di solito conviene usare Adobe Reader per vederle). La “pagina che viene sfogliata” non c’è e, se vuoi la mia opinione, ne sono più che felice. 🙂

Pagine che ruotano, che si decompongono e ricompongono e altre diavolerie del genere servono solo a distrarre.

Ciao
Enrico

r.falcone” post=67668Ciao Enrico, grazie come sempre del tuo aiuto.

Anche secondo me l’introduzione dovrebbe a tutti gli effetti essere considerata un capitolo, tanto più che spiego nel dettaglio le motivazioni del lavoro.
Il dobbio mi è stato posto quando, sempre nell’introduzione, sono passato ad illustrare l’articolazione del lavoro, scrivendo: “Nel capitolo due si parla di …” ; in realtà è il “primo” capitolo.

Tu cosa mi consiglieresti di fare? Impostare l’introduzione a partire da “0” oppure insistere partendo da 1, lasciando la suddetta frase invariata?

Grazie anticipatamente! 🙂

La mia opinione è nota: se l’introduzione non è numerata, non ha sezioni al suo interno (oppure nemmeno queste sono numerate). Se nell’introduzione vuoi avere sezioni numerate perché ti ci devi riferire in seguito, allora sia il capitolo 1 e non ci si pensi più.

Ciao
Enrico

illinguista1972″ post=67657Quello che non capisco, è come mai gli autori del documento originale abbiano proposto di sostituire un pacchetto come subfig, che serve a riunire più figure in una sola figura mobile, con subcaption, che serve a gestire le singole didascalie degli oggetti messi in una subfig…

subcaption fa le stesse cose di subfig, ma con una sintassi diversa. Non mi sento di dire che uno è buono e l’altro no: ciascuno ha i suoi pregi e difetti.

Ciao
Enrico

franen” post=67644Ciao, voglio costruire un ambiente che mi crei un testo posizionato sul fondo della pagina che abbia un’interlinea diversa da quella del resto del documento.
La definizione `\newenvironment{ambiente}{%
\null\vskip 0pt plus 1fill
\setlength{\parindent}{0pt}
\setlength{\baselineskip}{18pt} %18 è solo per esempio
}{\pagebreak}`
funziona per tutti i capoversi tranne che per l’ultimo, in cui l’interlinea non viene modificata (salvo che non lasci uno spazio fra il mio ultimo capoverso e \end{ambiente}). Se nell’ultima riga scrivo `{\par\pagebreak}` tutto funziona.
Mi sapreste dire perché?

TeX usa sempre la stessa interlinea per ciascun capoverso: il valore di \baselineskip quando si incontra il comando \par (o la riga vuota) che termina il capoverso stesso. Nel tuo caso che cosa succede?
`\begin{ambiente}
Primo capoverso.

Secondo capoverso.
\end{ambiente}
Testo che segue.`
Noterai che “Testo che segue” apparirà di seguito a “Secondo capoverso.” e ci sarà un cambio pagina fra quella riga e la seguente.

Infatti \pagebreak non ordina a TeX di terminare un capoverso, ma inserisce solo fra la riga attuale e la seguente il comando per cambiare pagina. Inoltre questo unico capoverso userà l’interlinea normale, perché questo è il valore riassegnato al termine dell’ambiente (gli ambienti formano gruppi e i valori assegnati al loro interno sono dimenticati quando il gruppo finisce).

Non cambierebbe molto se fra \end{ambiente} e il testo seguente lasciassi una riga vuota (che è esattamente come dare \par): quando TeX vede questo \par, il valore di \baselineskip è già tornato a quello valido prima di \begin{ambiente}.

Una faccenda analoga succede quando si scrive
`{\Large Testo su più righe}`
e si nota che questo testo viene composto in modo molto più compatto di quanto ci si aspetta. Il motivo è che il primo \par che TeX incontra è necessariamente dopo la graffa che fa tornare il valore dell’interlinea impostato da \Large a quello valido fuori. Le righe non vengono sovrapposte, perché TeX non lo fa mai, ma di sicuro sono composte scorrettamente.

Soluzione:
`\newenvironment{ambiente}
{\par % a scanso di equivoci
\vspace*{\fill} % non usiamo comandi di basso livello se ce ne sono già di alto livello disponibili
\setlength{\parindent}{0pt}
\setlength{\baselineskip}{18pt} %18 è solo per esempio
}
{\par % vogliamo essere sicuri che il testo sia composto come si deve
\pagebreak % cambio pagina
}`
Ciao
Enrico