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penso che ti riferisci a
6.3 figure e tabelle in testo e fuori testoma non credo che vi sia la soluzione
il float è troppo grosso
LaTeX Warning: Float too large for page by 167.90764pt
e non sta nella pagina
ora se era una tabellina rihe colonne
la gestivo con una longtable
oppure cercavo di modificare i caratteri
ma in questo caso longtable non è utilizzabile e non posso
diminuire le dimensioni del testo
come fare perché il table si spezzi su più pagine
o in ultima analisi che in qualche modo questo blocco di testo
termini con
tabella n.y tabella troppo grossaCome fanno a stare quattro elefanti in una Cinquecento? 🙂
Un ambiente table è trattato come un oggetto unico: se non ci sta non ci sta, ma non può essere spezzato automaticamente. Lo devi decidere tu a mano; un paio di buone didascalie aiuteranno il lettore. Oppure evita fin dal principio.
Ciao
Enrico
27 Ottobre 2009 alle 18:53 in risposta a: Rappresentare le soluzioni di una equazione di 2° grado #38447::E’ solo una notazione: $x=\pm c$ è un modo abbreviato per dire $x = -c \lor x=c$.
Sul fatto che su tale notazione non vi sia nulla da concettualizzare sono pienamente d’accordo ma ritengo che il suo uso possa essere molto comodo.
Si va OT, naturalmente. Prova a domandare a un congruo numero di studenti presi a caso come interpretano quel simbolo. 🙁 E poi domandati perché di fronte a $x^2<1$ scrivono senza esitazioni $x<\pm 1$. :cry: Ciao Enrico
::no mi sono spiegato molto male
io voglio usare table per questo`
\begin{table}
testo testo testo
testo testo testo
\[a+b=c\]
testo testo testo
testo
\begin{enumerate}
\item aassa
\item ssss
\end{enumerate}
testo testo
\caption{risuluzione}
\end {table}
`
e non credo che longtable faccia questo
ciao e grazie
claudioNon c’è nessun obbligo di usare tabular in un ambiente table. Ma l’ambiente table, per sua natura, non ha un posto fisso e va dove l’impaginazione lo rende più conveniente. Ci sono tonnellate di messaggi sull’argomento, che è trattato benissimo nell’Arte.
Ciao
Enrico
::mi spiego con un esempio
di solito table vine usato con una costrutto tipo
`
\begin{table}
\begin{tabular}\end{tabular}
\end{table}
`
e questo è notoHo usato centinaia di volte l’ambiente tabular senza metterlo in un ambiente table. Una stima a spanne mi dice che l’ho usato fuori da table nove volte su dieci. 🙂
io sto creando un pdf
di sole tabelle ed sono sempre più convinto
che nella coppia
\tableofcontents%
\listoftables
la prima sia inutileE che c’entra? Fra l’altro, la punteggiatura te la sei dimenticata? 🙂
il problema è che vorrei inserire dentro una table
un testo
la cosa funziona se il testo è corto ma se il testo è troppo lungo
e non sta nella pagina la tabella non va a capo
come faccio quindi a “mandare a pagina dopo” una table di questo tipo?Forse ti interessa il pacchetto “longtable”?
Ciao
Enrico
27 Ottobre 2009 alle 18:19 in risposta a: Rappresentare le soluzioni di una equazione di 2° grado #38445::Scusate se ricorro al forum, ma potreste abbreviarmi il lavoro:
dunque i documenti che sto redigendo usano ampie porzioni di testo verbatim alternati a testo normale.Chiedo, come è possibile fare in modo automaticamente che i font dell’ambiente verbatim (o al limite il Verbatim del pkg fancyverb) siano di dimensioni scriptsize mentre il resto sia small?
http://www.guit.sssup.it/phpBB2/viewtopic.php?t=4049&highlight=verbatim+addto
Penso che saprai adattarlo alla bisogna. 🙂
Ciao
Enrico
::Il numero al centro in basso va benissimo.
Va bene, mi hai convinto, però almeno concordi con me che è bene che lo faccia dello stesso stile con cui compare nelle testatine (cioè small e grassetto)?
Oppure ritieni che sia meglio lasciarlo così com’è?Se una classe di LaTeX è ben scritta (e le classi standard, naturalmente, lo solo) non c’è bisogno che l’utente si preoccupi di queste cose, perché ci ha già pensato chi ha progettato la classe. In definitiva, usa le impostazioni di default e vivi felice.
Io sono d’accordo che le classi standard sono ben fatte e autoconsistenti e quindi se uno si accontenta non deve pensare ad altro se non a scrivere il suo lavoro.
Però se per un motivo o per un altro ci si ritrova a fare anche delle piccole modifiche ovviamente ci si scontra con alcuni dubbi tipografici come il mio.
A quel punto si guardano mille libri per vedere come quei tipografi hanno risolto il problema e mi ritrovo che solo l’1% adotta soluzioni simili alle classi standard di LaTeX.
Per esempio nelle prime pagine dei capitoli, indipendentemente dallo stile usato, raramento ho trovato il numero di pagina al centro. Spesso non compare per niente oppure lo si trova allineato al bordo esterno.Comunque nel mio caso il problema è nato perché sto scrivendo una classe per le tesi di dottorato della Sapienza e moltissimi studenti mi chiedevano di togliere il numero nelle prime pagine dei capitoli o quantomeno renderlo con lo stesso stile delle testatine.
È stato spiegato millanta volte nel forum, sai? Facciamo millantuno. 🙂
`\fancypagestyle{plain}{%
\renewcommand{\headrulewidth}{0pt}%
\fancyhf{}\fancyfoot[C]{\small\bfseries\thepage}}`
Ciao
Enrico
::Grazie mille…funziona…e scusa se l`ho postato nel posto sbagliato. Il prossimo, sperando non ci sia anche se ho forti dubbi, spero di metterlo nel posto sbagliato. Per quanto riguarda quella maledetta pagina con solo il capotesto del capito che fanchy genera? hai idea di come fare a dirgli di non generarla nel file pdf? altrimenti un modo alternativo per generare una indicizzazione senza dover usare i comandi \chapter ecc….
Non si capisce molto bene. Vuoi spiegare meglio? Forse
`\newcommand{\fakechapter}{\refstepcounter{chapter}}`
usando \fakechapter per cominciare un nuovo capitolo?Ciao
Enrico
::Salve a tutti,
sono un utente di LaTex non da molto tempo ma ho trovato fantastiche le sue potenzialita`. Cercando di scrivere delle relazioni per un esame universitario mi sono imbattuto in alcuni problemi e spero possiate aiutarmi.
Il primo consiste nel fatto che, al fine di inserire immagini un po piu` grandi ho trovato necessario l’uso del pacchetto geometry al fine di personalizzare la larghezza del testo solo che…avendo inserito una riga in basso e in alto come delimitatori per la testata e il pie’ di pagina, questa non segue la nuova dimensione del testo ma rimane della sua lunghezza invariata settata sulla precedente larghezza. Come posso fare per farla divenire larga come il testo?Prima di tutto una tiratina di orecchi: hai per caso notato quanti filoni nella sezione “Tipografia” sono segnati come “spostato”? Ecco, anche questo, perché è una questione di LaTeX, non tipografica in senso generale.
Soluzione del problema: mettere le impostazioni di geometry prima di quelle di fancyhdr.
E togli fncychap, quello stile per le intestazioni dei capitoli è uno dei più obbrobriosi della storia. 🙂
Ciao
Enrico
::Salve a tutti,
scusate l’oggetto un po’ oscuro ma le mie capacità di sintesi sono molto limitate. . .
Se in un documento ho i numeri di pagina in alto, così come nello stile headings
qual è, secondo voi, lo stile più adatto per le prime pagine dei capitoli, per l’indice e così via?
Cioè tutte quelle parti che hanno comunemente lo stile plain?LaTeX usa il numero di pagina al centro in basso e basta.
Nel mio caso uso fancyhdr, il codice è questo:
`\pagestyle{fancy}
\renewcommand{\chaptermark}[1]{\markboth{\thechapter.\ ##1}{}}
\renewcommand{\sectionmark}[1]{\markright{\thesection\ ##1}}
\fancyhf{}
\fancyhead[LE,RO]{\small\bfseries\thepage}
\fancyhead[LO]{\small\bfseries\nouppercase{\rightmark}}
\fancyhead[RE]{\small\bfseries\nouppercase{\leftmark}}
\renewcommand{\headrulewidth}{0.4pt}
\renewcommand{\footrulewidth}{0pt}
\addtolength{\headheight}{0.4pt}`Lasciare lo stile plain di default è orribile perché il numero di pagina al centro è composto in maniera totalmente diversa dalle testatine.
Nel manuale di fancyhdr, se non sbaglio, si consiglia di far sparire tutto (plain = empty).
In questo modo però sparisce il numero di pagina da tutte le pagine iniziali!In un post del forum invece Enrico consigliava di mettere il numero di pagina in basso ma sul margine esterno. http://www.guit.sssup.it/phpbb/viewtopic.php?t=6549
Qual è secondo voi la soluzione stilisticamente più gradevole?
Non era un consiglio; era quello che desiderava l’autore del quesito.
Il numero al centro in basso va benissimo.
Ciao
Enrico
::Il codice che usi per la lista dobbiamo scoprirlo da noi? Ti prego: modifica il messaggio precedente inserendo anche il codice TeX che scrivi per ottenere la lista. Ti servono anche rientri particolari?
Ciao
EnricoFatto
I margini nel listato “funzione” vanno bene come sono,
Per quanto rigurada P, non ho ancora penzato come gestirlo: sono indeciso tra l’allineare a destra oppure mettere a 0 l’indentazione, così da “estrarle” dal livello di funzione.Trovo che questo tipo di idea sia poco leggibile. Il trucco è di escludere pr dai livelli di enumerazione facendolo diventare un itemize:
`\newcounter{bubbles}
\newlist{pr}{itemize}{4}
\setlist[pr]{before=\sffamily,label=\refstepcounter{bubbles}P.\arabic{bubbles}.}`
Ciao
Enrico
::Forse è meglio se mostri un esempio vero.
Ciao
EnricoEffettivamente…
L’effetto che desidero è:
Scomposizione in funzioni elementari
F.1 separare seggiolino e telaio
F.1.1 attivare dispositivo di sganciamento
(P-1)premendo un pulsante centrale (sul seggiolino)
(P-2)Premendo due pulsanti laterali (sul seggiolino)
(P-3)Attivando una leva con il piede (sul telaio)
F.1.2 Imporre spostamento relativo telaio-seggiolino
(P-4)Sollevando il seggiolino (telaio fermo)
(P-5)Spostando lateralmente il seggiolino (telaio fermo)
(P-6)Spostando longitudinalmente il seggiolino (telaio fermo)
F.2 Portare il seggiolino all’autovettura
(P-7)Sollevandolo di peso
F.3 Posizionare il seggiolino
(P-8)senza vincoli: il seggiolino poggia così com’è
(P-9)Con vincoli: il seggiolino si blocca su un basamento fisso al sedile
(P-10)Con vincoli: Il seggiolino appoggia su un basamento fisso al sedile
(P-11)Con vincoli: Il seggiolino è dotato di un dispositivo che vincola l’appoggioCome (forse) si vede, nell’esempio ho riportato il livello 1 (F.1.), il livello 2 (F.1.1.), esiste anche un livello 3 (non riportato nell’esempio F.1.1.1). “Sovrapposto” all’elenco F c’è anche un elenco P, la cui numerazione è indipendente da dove si trovi rispetto a F: P ha uno ed un solo livello e deve essere numerato P1, P2, P3,….
Nel mio file tex ho scritto così:
`\newlist{funzioni}{enumerate}{4}
\setlist[funzioni]{label*=\arabic*.}
\setlist[funzioni,1]{label=F.\arabic*.}\newlist{pr}{enumerate}{1}
\setlist[pr]{resume, before=\sffamily,label=P.\arabic*.}
`che si usa annidando l’ambiente funzioni per avere i vari livelli e l’ambinte pr si trova DENTRO funzioni, in vari livelli, ma la sua numerazione deve essere sempre consecutiva.
Non so se sono stato chiaro… Per ottenere il risultato voluto con OpenOffice ci ho messo 10 minuti, con LaTeX invece ottengo:
F.1. separare seggiolino e telaio
F.1.1. attivare dispositivo di sganciamento
P.1. premendo un pulsante centrale (sul seggiolino)
P.2. premendo due pulsanti laterali (sul seggiolino)
P.3. attivando una leva con il piede (sul telaio)
F.1.2. imporre spostamento relativo telaio-seggiolino
P.4. sollevando il seggiolino (telaio fermo)
P.5. spostando lateralmente il seggiolino (telaio fermo)
P.6. spostando longitudinalmente il seggiolino (telaio fermo)
F.2. portare il seggiolino all’autovettura
P.1. sollevandolo di peso
F.3. posizionare il seggiolino
P.2. senza vincoli: il seggiolino poggia così com’è
P.3. con vincoli: il seggiolino si blocca su un basamento fisso
al sedile
P.4. con vincoli: il seggiolino appoggia su un basamento fisso
al sedile
P.5. con vincoli: il seggiolino è dotato di un dispositivo che
vincola l’appoggioCome si vede, l’elenco pr viene inzializzato a seconda del livello di funzione in cui si trova: all’atto pratico, quello che dovrebbe essere P11 è diventato P5.
Il codice che usi per la lista dobbiamo scoprirlo da noi? Ti prego: modifica il messaggio precedente inserendo anche il codice TeX che scrivi per ottenere la lista. Ti servono anche rientri particolari?
Ciao
Enrico
::Devo intersecare l’uno nell’altro due elenchi numerati.
Il primo (Q) è formato da più livelli.
Il secondo (T) deve essere del tutto indipendente dal primo, con la numerazione che riprende sempre dall’ultimo puntoesempio
`
Q1
T1
Q2
Q2.1
Q2.2
Q2.2.1
T2
Q2.2.2
Q3
T3
T4
Q4
Q4.1
Q4,2
T5
…
`Usando il pacchetto enumitem ho definito un nuovo listato per Q senza grosse difficoltà – funziona.
Poi ne ho definito un listato per T utilizzando l’opzione resume:`\newlist{ti}{enumerate}{1}
\setlist[ti]{resume,label=T.\arabic*}`ma, contro le mie aspettative, la numerazione di T riprende per ogni livello.
Nell’esempio:
`
Q1
T1
Q2
Q2.1
Q2.2
Q2.2.1
T1
Q2.2.2
Q3
T2
T3
Q4
Q4.1
Q4,2
T2
Q4.3
…
`dove le parti in blu sono sbagliate (Il T1 blu dovrebbe essere T2, facendo scalare di conseguenza tutta la numerazione successiva; allo stesso modo il T2 blu dovrebbe essere T(i+1), INDIPENDENTEMENTE DAL LIVELLO!)Forse è meglio se mostri un esempio vero.
Ciao
Enrico
::Salve a tutti,
innanzitutto, da nuovo iscritto quale sono, vi faccio i complimenti per l’utilità di questo sito. Ormai da tempo mi trovo a consultarlo per ogni eventuale dubbio.Prima di postare questo intervento ho controllato nell’archivio qualora la mia domanda avesse già ottenuto risposta, spero di aver visto bene per evitare doppioni… ma non ho trovato niente a riguardo!
Veniamo al dunque. Mi trovo a scrivere nella mia tesi molte formule contenenti $v$ per indicare la velocità e $\nu$ per indicare la frequenza. I due caratteri risultano molto simili in ambiente matematico, ma mi è capitato invece di leggere articoli in cui la lettera “v” ha una “forma” diversa da quella che risulta da $v$. Vorrei evitare di usare $\rm v$, tuttavia il mio capo mi ha chiesto di trovare un modo affinché i due simboli siano maggiormente distinguibili.
Grazie a chiunque avrà voglia e tempo di aiutarmi!
CadCon i font Computer Modern sono perfettamente distinguibili. La “v” corsiva ha il fondo arrotondato, la “nu” ha il fondo ad angolo.
Ciao
Enrico
::No, non sono cambiati
Odio la società che si è occupata della nuova grafica!
Avranno sbagliato…? Boh.Vabbe’ per ora ignoro questa incongruenza e uso il colore presente nel logo.
Grazie Enrico.
Puoi modificare il file .eps, sostituendo tutte le occorrenze di
`0.43529412 0.039215688 0.098039217 setrgbcolor`
con
`0.5098039 0.1411765 0.2 setrgbcolor`
In questo modo i colori, visti sul mio schermo diventano proprio RGB 130, 36, 51. Poi ricrei il pdf con epstopdf.Ciao
Enrico
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