OldClaudio

Dividere una espressione matematica è difficile non tanto tipograficamente, quanto “lessicalmente”. Bisognerebbe dividere fra una “frase” e l’altra. Ecco perché i programmi (LTeX core, classi, pacchetti) mettono valori di penalità piuttosto severi per evitare la cesura in fin di riga in modo testo (però, vedi dopo); in ongi caso la penalità è minore in vicinanza degli operatori di relazione e maggiore in vicinanza degli operatori binari. Quindi sembrerebbe più addato andare a capo dopo “10=”, lasciando l’integrale integro dal suo segno fino all’integratore.

Ma…

… il fatto chela tua espressione dia all’interno di una cella di una tabella rende le cose più difficili: in primis perché le normali tabelle sono delle “scalore orizzontali, all’interno delle quali non is può andare a capo. In secondo luogo per poter fare quello che vorresti fare devi dichiarare che quel contenuto sta dentro una cella di di tipo p e ne devi specificare la larghezza; questo perché dentro una cella di topo p sei in modo “capoverso”, come se fossi dentro una minipage.

Non commento sul risultato che otterrai.

Ti posso dire che quando ho composto le tabelle matematiche per le notazioni e i simboli delle grandezze nella Guida GuIT e nella guida tematica “Comporre matematica”, o fatto acrobazie di diverso genere per non spezzare certe formule e le ho composte in modo che strabordassero in una cella adiacente lasciata appositamente vuota. Non è stato facile, ma il risultato è certamente accettabile anche da un punto di vista tipografico, magari non il massimo,ma non brutto come quello che la tua proposta di cesura lascerebbe prevedere.

Il fatto che molti docenti di matematica ripetano il segno + o X dopo essere andati a capo, non vuol dire che quella sia una regola; nella guida tematica Comporre matematica” ho anche scritto il perché. Ma non mi sono inventato niente; anch’io lo facevo fin quando non ho cominciato a scrivere dispense per i miei allievi e, quindi, finché non mi sono documentato sulla “best practice” da seguire nel comporre la matematica.

Capisco che fra matematici e ingegneri spesso non ci si capisce, ma mentre i matematici sono liberi di scrivere la matematica come meglio credono, gli ingegneri solo vincolati dalle norme ISO, considerate al livello di blasfemie da parte dei matematici. Dunque, da ingegnere seguo le regole che mi sono imposte, ma non impongo niente a nessuno; la mia guida Comporre Matematica si riferisce a chi scrive la matematica delle grandezze, quella vincolata dalle norme ISO. Quindi se non vuoi o non credi opportuno seguire quelle regole è una una tua scelta.

La longtable si divide da sola. Ma si usa diversamente da table e non è flottante; quindi devi leggerne la documentazione dando da terminale il comando texdoc longtable

“Quale?” mi sembra ovvio, e Gustavo lo conferma. Se dici “ottengo un errore”, l’unica risposta possibile è “Quale?”.
Scusa ma non abbiamo capacita divinatorie e la sfera di cristallo, spesso citata in questo forum, non funziona bene o non la sappiamo usare.
Gustavo ipotizza che tu non abbia caricato geometry; è un’ipotesi ragionevole, ma è solo un’ipotesi.
Se non specifichi che messaggio d’errore ricevi, non si capisce di che cosa si tratti e si può solo tirare a indovinare.

In ogni caso non si deve ripetere \cdot alla fne della prima riga e all’inizio della seconda.

Visto che sei in modalità di matematica in linea potresti usare il comando \- che in modo testo consente una cesura in fin di riga, e in modo matematico fa la stessa cosa ma con un segno di “a capo” diverso.

Continuo a pensare che l’espressione intera dovrebbe essere in display e non in modo testo, ma non riesco a convincerti; quindi qualunque soluzione tu riesca a trovare, accontentati di quel che ottieni e non chiedere “Si può?”. Tutto si può fare; anche violare le regole di buona tipografia, ma devi esserne cosciente e decidere a ragion veduta.

Leggi l’altro mio messaggio e, lo ripeto con forza, TeXmaker non c’entra niente.

Il sistema TeX offre all’utente almeno una mezza dozzina di classi o pacchetti per comporre presentazioni.
Direi che la migliore sia Beamer, ma bisogna farci la mano, perché è un classe complessa e piena di suoi moduli aggiuntivi.

Quando ci hai preso la mano non la lasci più, ma ci vuole un po’ per padroneggiarla; comunuqe anche se la si usa spesso, non mancano le occasioni in cui diventa necessario consultare la sua documentazione, quindi con tedoc beamer te la cavi facilmente ad avere la documentazione a portata di mouse.

Io ti suggerirei, dopo aver guardato la galleria di esempi che ti ha indicato @marluxia ed aver scelto la classe o il pacchetto che ritieni migliore, di leggerti il “tutorial” nella documentazione di beamer il capitolo 5, Guidelines for Creating Presentations Si tratta di indicazioni molto utili. L’autore non cita i font LX (pacchetto LXfonts); io li uso sempre, non solo perché sono di origine Knuthiana, (Knuth, il creatore di TeX), ma perché li ho completati e aggiustati per scrivere le slide in na maniera, secondo me, migliore dei vai Helvetica, Arial e simili.

Nel capitolo 17 della GuidaGuITc’è anche un breve esempio e indicazioni per personalizzare la schermata.

Tuttavia, quando leggi le “Guidelines” ti accorgi che la raccomandazione principale è quella di creare quadri/slide con poca roba dentro; il difetto principale dei vari programmi per presentazioni è che ci si vogliono mettere dentro troppe cose, che poi l’uditorio non riesce ad apprezzare perché non ci capisce niente.
I colori e le animazioni devono essere molto sobri e le animazioni di PPT dovrebbero essere assolutamente evitate; quelle servono ad un venditore porta-a-porta per vendere frigoriferi agli esquimesi…:smile:

Un argomento serio non ha bisogno di queste “decorazioni”, ma vuole una presentazione facilmente leggibile con il tempo necessario epr assimilare quanto letto o quanto visto; le immagini vanno bene, purché i loro dettagli non siano troppo fitti. I diagrammi a barre o a torta devono essere studiati bene, perché troppe volte danno delle informazioni visuali in contrasto con i valori numerici.

Ti assicuro che ti divertirei e imparerai un mucchio di cose; ma non gettare la spugna se inizialmente ti trovi a disagio con beamer; la sua documentazione ti porta per mano fino in fondo.

Mi è scappata una “u” di troppo; il comando è \mskip in alternativa c’è \mkern. Il primo inserisce spaziatura matematica elastica il seondo spaziatura rigida.

Vedi la pagina 61 in basso nella guida tematica Il LaTeX Reference Manual commentato, liberamante scaricabile dalla sezione documentazione di questo forum.

Per quel che riguarda il differenziale la questione se metterlo in tondo o in corsivo dipende dal contesto; se si tratta di un documento di fisica o di qualunque altra scienza che faccia uso della matematica delle grandezze, il differenziale va in tondo “obbligatoriamente”, altrimenti i matematici preferiscono usare il corsivo; in ogni caso il differenziale va staccato dall’integrando con uno spazio sottille`$10\otimes \int_{\mathbb{R}}^m j_{\epsilon}(x-y)f(y)\,dy=10.$`

Ora la tua domanda: perché vuo spezzare l’integrale, cioè vuoi andare a capo prima dell’integrale? Solo perché hai messo l’espressione in linea col testo?

Ma questo è “sbagliato”; attento: la parola è fra virgolette perché non c’è nessuna regola per definire che cosa sia giusto o sbagliato; è più una questione di gusto e di opportunità. La matematica in linea col testo è indicata per brevissime espressioni che non si sviluppino in altezza e profondità; se LaTeX trova una espressione troppo alta o profonda in linea col testo la schiaccia più che può; e se non riesce a sciacciarla abbastanza, inserisce delle adeguate interlinee prima e/o dopo quell’espressione matematica ancora troppo grande.

Perciò sia l’una sia l’altra cura estrema a cui LaTeX ricorre sono esteticamente brutte. Siccome l’estetica è una questione di gusti, è chiaro che non ci sono due persone con gli stessi gusti. Se poi l’esprressione in linea no è brevissima, entra in ballo anche l’opportunità, perché LaTeX va a capo nella matematica in linea molto malvolentieri, in quanto ogni “andata a capo” in tale matematica è soggetta a penalità piuttosto alte, tali da fargli preferire un’espressione che sporge, piuttosto che un’espressione spezzata.

Perciò il mio consiglio è di mettere quell’espressione in display come espressione matematica non numerata:`Testo testo testo
\[
10\otimes \int_{\mathbb{R}}^m j_{\epsilon}(x-y)f(y)\,dy=10
\]
testo testo testo` Ma se proprio vuoi spezzarla, allora prova ad inserire nel punto in cui vorresti farlo questo codice`\discretionary{}{}{}`oppure sostituisci [tt]\otimes[/tt] con `\discretionary{\otimes}{}{\otimes}`