OldClaudio

Nello stesso modo:`\newcommand\Lesniewski{Le\'sniewski}`Volendo si potrebe caricare anche il pacchetto xspace nel preambolo e definire invece`\newcommand\Lesniewski{Le\'sniewski\xspace}`Così facendo il comando “intelligente” \xspace si accorge se è immediatamente seguito da uno spazio o da un altro segno per cui inserisce da solo la fine della macro mettendo lui lo spazio esplicito; In sostanza si può scrivere nel testo` … come dice \Lesniewski nel suo fondamentale lavoro…` senza essere obbligati a mettere un riempitivo qualsiasi dopo la macro, per esempio `\Lesniewski\ oppure \Lesniewski{} o simili`Invece se scrivi ` … \Lesniewski, il famoso scienziato polacco, dice che…` il comando \xspace si accorge di essere immediatamente seguito da una virgola e non aggiunge nessuno spazio.

Va da sé che se vuoi abbreviare ulteriormente, puoi definire il comando \Les, invece di \Lesniewski e risparmi ancora di più senza rinunciare alla correttezza di quanto viene effettivamante composto

Come al solito la letture delle guide è latitante.

Il linguaggio LaTeX (documentato e commentato nella guida tematica in italiano Il LaTeX Reference Manual commentato da scaricare liberamente dalla sezione documentazione di questo sito) descrive tutto quello che serve per le note, senza bisogno di ricorrere a pacchetti esterni, in particolare oltre a \footnote, LaTeX dispone dei comandi \footnotemark e \footnotetext con i quali si possono fare le cose in modo pulito senza definire \label e senza forzare nulla.

Sul fatto di citare le note, a parte il fatto che bisognerebbe essere molto parchi con queste “distrazioni”, ha senso farlo solo se i secondi, terzi, eccetera, richiami alla stessa nota sono molto distanti dalla pagina dove c’è la prima istanza, e solo se il documento è da leggere. Io però seguirei il consiglio di Lorenzo; piuttosto se la nota è solo un riferimento bibliografico, invece della nota userei una citazione bibliografica che rimandi alla bibliografia. Non riempire mai e poi mai mezza pagina di note bibliografiche, con i vari Ibidem, Op.Cit., Ivi, e simili che sono veramente fumo negli occhi.

Knuth dice: le note si fanno così…. però è meglio non farle”; la mogli di Knuthi gli diceva sempre:”non usare le note”. Se il creatore del sistema TeX diceva e ripete di fare così, perché dovremmo preoccuparci di arrampicarci su per i vetri per fare diversamente?

Ciao Barbara, benvenuta nel forum.

Non conosco la classe exam, solo perché non ho mai avuto occasione di usarne le funzionalità. Tuttavia ho voluto provare il tuo codice che risula non essere compilabile — voglio dire non è un Esempio Minimo Compilabile (EMC). Non lo è perché manca il pacchetto verifica.sty.

Tuttavia, visto che ci sei, permettimi di segnalrti una cosa importante: vale a dire la cosa fondamentale per usare LaTeX è quella di leggere la documentazione; tu sicuramante o l’hai fatto frettolosamente o ti sono sfuggiti dei dettagli.

Infatti ogni documentazione dice:
1) non caricare amsfonts, perché lo carica già amssymb (è un peccatuccio venialissimo, che non prta conseguenze, se non la perdita di qualche microsecondo da parte del programa per verificare ed eventualmente scartare l’operazione di “ricarica” di un pacchetto già caricato).
2) non caricare MAI E POI MAI latexsym né prima né dopo amssymb; questo è invece un errore serio, specialmente se, come fai tu, lo carichi dopo; i simboli di latexsym sono un residuo di retrocompatibilità che serviva per il vecchi latex209, “deceduto” non 1994, 23 anni fa. Caricare latexsym, sovrappone le sue definizioni a quelle di amssymb, con risultati abbastanza sgradevoli perché ridefinisce comandi già definiti, e lo fa incondizionatamente, senza la solita diagnostica di LaTeX che è invocata quando si fanno operazioni di ridefinizione.
3) in tutte le guide c’è scritto chehyperref va caricato sempre per ultimo, tranne in alcuni rari casi (per esempio quando si urano lingue che si scrivono con caratteri da allineare da destra a sinistra) e con rari altri pacchetti che lo richiedono esplicitamente (per esempio glossaries; e questo è un altro motivo per leggere con attenzione la documentazione).

Tornando al tuo problema; ho la sensazione che la parte di codice che segue il commento % INTESTAZIONE sia tutta sbagliata, ma non ne sono sicuro perché non ho potuto compilare il tuo EMC, risultato non compilabile. Inoltre, dopo aver definito il pagestyle pippo, forse mi è sfuggito, ma non l’hai mai usato. Ripeto sono solo sensazioni, perché non ho potuto compilare il tuo codice.

Scusami, caro @Mantovani, ma le persone che ptrebbero risponderti sono Lorenzo Pantieri, perchè è l’autore del template che hai usato; e Ivan Valbusa che è l’autore di alcuni stili per biblatex, e quindi è il massimo esperto delle modifche che si possono apportare alle impostazioni di quel pacchetto.

Ma mentre epr gli elenchi delle figure e delle tabelle non puoi fare altro, per l’introduzione devi usare \capter senza asterisco e senza aggiungere le altre informazioni tipo \phantomsection, \addcontentsline, \markboth, purché tu abbia iniziato il corpo del tuo documento con \frontmatter e dopo il completamento dell’intorduzione tu abbia usato \mainmatter..
Così certamente funziona con le classi standard; infattio io uso queste cose tutti i momenti; ma con il modello di Lorenzo, che si rifà alle classi della collezione KOMA Script, e per giunta vi aggiunge ClassicThesis e ArsClassica, per me è difficile sapere se quello che ti ho scritto sia valido anche con quelle classi e quei pacchetti.

Può darsi che quello che ti ho scritto non sia valido; ecco perché o ti risponde Lorenzo, oppure…
Nel frattempo prova a vedere che cosa succede, caso mai quello che ti ho detto funzionasse.

Resta sempre la possibilità di decifrare la documentazione delle classi KOMA Script; quella di ClassicThesis, e quella di ArsClassica…

Nella guida tematica Il LaTeX Reference Manual commentato i comandi \frontmatter, \main matter e \backmatter sono descritti e quelle descrizioni valgono certamente per le classi standard.

In extremis potresti rinunciare al template di Lorenzo e montarti da solo le impostazioni che vuoi ma usando classi e pacchetti standard; non è banale, ma non è nemmeno difficile.

No, non poi usare il corpo normale di 10.5 pt perché le opzioni della classe (standard) sono solo per 10pt, 11pt, e 12pt; con alcune classi puoi disporre di una scelta maggiore; la classe memoir permette corpi normali che vanno da 8pt a 60pt (mi pare di ricordare), ma mi pare di ricordare che anche con memoir i corpi normali siano sempre numeri interi. Ci sarebbe un pacchetto facente perte della collezione KOMA Script, che permette di fissare un corpo normale a piacere, e lui si cala i corpi corrispondenti a \large, \Large, eccetera; \small, \footnotesize, eccetera; L’uso di questo pacchetto implica l’uso di font scalabili con continuità, o con continuità a tratti (–> guida tematica sui font). I font di default del sistema TeX, anche se di tipo vettoriale, non sono scalabili a tratti, ma sono disponibili solo per un certo numero di valori discreti. I font Latin Modern sono scalabili con continuità a tratti; i font Times, Palatino, eccetera, non dispongono di corpi ottici, ma sono scalabili con continuità. Purtroppo questo implica che i corpi minori risultano troppo chiari e i corpi maggiori sono troppo scuri rispetto al disegno che quegli stessi font hanno senza ingrandimenti o rimpicciolimenti.
Non voglio insistere troppo sulla lettura delel guide tematiche, ma alcune, direi sono essenziali per uno come tè che vuol sperimentare e capire.

@Indrjo, non devi scaricare la documentazione, lhai già nel tuo disco…

… a meno che tu non abbia fatto una installazione strana del sistema TeX, su un macchina con un sistema operativo strano.

Come sai, noi raccomandiamo sempre di eseguire una installazione completa; Occupa 4GiB? sembra tanto; è tanto; ma nei dischi di oggi c’è tanto di quel posto che giga più, giga meno, ci sta tutto.

Apri un prompt dei comandi, o terminale, o xterm, comunque si chiami con il tuo sistema operativo; scrivi dentro il comando texdoc geometry, premi il tasto invio che esegue il comando scritto, e osserva: ti si dovrebbe aprire una finestra con il visualizzatore dei file PDF del tuo sistema operativo, che ti mostra già la documentazione del pacchetto. Funziona con qualsiasi pacchetto: basta sostituire il nome del pacchetto al “geometry” che ho usato sopra.

Tornando al tuo desiderio: una guida per dummies; ce ne sono in giro, ma sono proprio per dummies che vogliono avere la pappa fatta, invece di capire che cosa ci sta ditro quel modo di procedere; più ne capisci, meno hai bisogno, Se non capisci, sei sempre sul forum a chiedere come si fa. Nota che anche utenti esperti hanno questo vizietto, ma sono rari.

Invece è ottimo il tuo approccio di sperimentare sempre quello che vuoi fare, come lo puoi fare; se si può fare, eccetera. Noi vecchi utenti abbiamo imparato così, ai nostri tempi, quando non esisteva virtualmente nessuna documentazione (paro della prima metà degli anni ’80).

Nel tuo caso particolare, però, vorresti comporre e stampare in formato 17cm per 24cm. Se contorlli bene vedi che le dimensioni del foglio B5 sono leggermete più grandi 176mm per 250mm; questo significa che ne hai in abbondanza anche per rifilare un testo rilegato. Ma…

… ma la tua stampante usa carta in formato A4 e quindi anche se compni supponendo di avere carta più piccola, la tua stampante non lo fa; non solo ma in cartoleria non trovi risme in formato B5, quindi sei bloccato.

Se vedi come è fatta la GuidaGuit e come sono fatte le guide tematiche, la prima è impaginata sia in A4 sia in B5, le secone sono tutte impaginate in B5; il formato B5 va benissimo per la lettura su schermo; per la stampa bisogna rivolgersi ad una copisteria che ti può anche rilegare un libro intero, cucito in filo refe, e ti può rifilare le pagine con le sue taglierine che possono lavorare con un solo taglio anche 200 fogli; infatti stampano fronte retro su A3. piegano a metà, cuciono e rifilano al formato B5; non si lamentano dello sfrido, perché fanno la raccolta differenziata della carta.

A casa per fascicoletti non troppo spessi può fare fascicoletti in formato A5, stmapando fronte retro su A4, piegano a metà e cucendo con una spillatrice se in fogli non superano la quindicina. Poi con un semplice taglierino molto ben affilato puoi rifilare i fogli parché il bordo esterno sia pareggiato.

Come vedi, dunque, ci si può arrangiare in casa, oppure ci si deve rivolgere ad una buona copisteria. MA da lato LaTeX non ci sono problemi.

quote]Intanto Claudio, io tifo affinché tu possa trovare il lestofante che detta quelle orride direttive, ma per somma fortuna, almeno a Ingegneria a Padova, il laureando è libero di comporre come vuole la tesi.
Quello che invece ti chiedo è: visto che spesso e volentieri i chiarissimi professori non sono realmente esperti in materia tipografica, perché il GUIT non prepara una dispensa da inviare alle varie facoltà, ai dipartimenti, bolge e sottoscale delle università e si fa promotore di indicare – e perché no – dettare le regole per l’unificazione nella direzione di una buona impaginazione seguendo le buone regole della tipografia?[/quote]
Sono contento di sapere che a Padova i laureandi sono liberi di comporre la tesi come meglio credono. Ma…

Vedi, specialmente in certe discipline poco legate a normative, ma fortemente legate a tradizioni talvolta ottocentesche, il bello dell’impaginazione oggi è orrendo. Questa assurdità nasce dal fatto che ogni docente-relatore si sente in dovere di mettere il mano nella tesi dei suoi laureandi, come se gli autori fossero loro stessi. E non c’è santo che tenga. Se un incompetente vuole le figure e le tabelle numerate con lettere, invece che con cifre, non capisce niente, oppure lui stesso scrive documenti in cui usa pochissime figure, non ne crea la lista, perché tanto a cosa serve un lista-indice per trovare figure o tabelle in un documento che non ne contiene o ne contiene pochissime? Se quel docente scrivesse un documento secondo le sue regole e in una sezione avesse 27 figure, come numererebbe la ventisettesima? Evidentemente non si è mai posto il problema; se se lo è posto, avrebbe concluso che la numerazione di figure e tabelle va fatta con numeri romani maisuscoli…

Ecco, un docente del genere non rispetterebbe nessuna direttiva di ateneo; egli è assolutamente convinto che gli altri non capiscano niente e che solo lui ha ragione, quindi le cose vanno fatte come dice lui.

Tanto per non fare nomi; tempo fa fui contattato da un dottorando dell’Università Politecnica delle Marche. Mi chiedeva supporto per una impaginazione per le tesi di dottorato. Qualcuno nell’Ateneo gli aveva chiesto di farlo, visto che avevano solo delle direttive per Word. Facemmo il lavoro e quel dottorando mi informò che la classe per le tesi era stata approvata e che era diventata ufficiale. Due mesi dopo mi scrive un docente che mi chiede lo stesso tipo di aiuto; non era minimamente al corrente che nel suo Ateneo esisteva gia una classe LATeX costruita apposta. Questo piccolo aneddoto vuole solo essere la prova provata che le direttive di Ateneo o non sono comunicate bene o sono del tutto trascurate e ignorate dei docenti dello stesso Ateneo.

Al PoliTO ho imposto io uno stile di Ateneo; gli organi ufficiali hanno approvato; le norme sono state messe in evidenza anche nel sito destinato alle informazioni per gli studenti, nella pagina relativa all’esame di laurea, in una bacheca venivano messe altre informazioni relative all’uso di LaTeX internamente all’Ateneo, notizie sugli aggiornamenti, eccetera. Word o LaTeX le tesi venivano composte secondo le stesse regole. Poi sono andato in pensione. Il vice rettore con la delega per la didattica ha vietato alla segreteria di consentire lo scaricamento di quelle norme… Anche questa persona, a cui avevo insegnato personalmente a usare LaTeX per comporre i suoi libri di testo, ha ritenuto che senza il suo intervento personale, lo stile usato fino ad allora non fosse adatto; però non ha né il tempo né la competenza tecnica, né lei né la commissione che ha nominato allo scopo, per produrre juove norme.

La soluzione? non saprei quale possa essere; une guida emessa dal GuIT destinata a tutti gli atenei non credo che funzionerebbe. Non si sa mai però. Penso che la cosa migliore sarebbe un gruppo di docenti, anche piccolo, ma forte nel loro potere di convincimento, che si occupi della cosa.

E, ahimè, l’impaginazione corretta va bene, ma il contenuto? Il contenuto lo scrivono i laureandi; se anhe avessero una guida in mano, non la leggerebbero, perché non hanno nessuna idea che uno stampato debba seguire norme ben precise e che una tesi va organizzata con una struttura di capitoli, sezioni, sottosezioni, eccetera; che queste cose vanne fatte con certi criteri. Che le bibliografie devono seguire certe norme (gli umanisti si sbizzarriscono a dettre nuove norme — sempre personali — che per ciascuno hanno valore universale) stabilite dagli enti normativi, ma che in sostanza e con buon senso dicono che il riferimento deve essere completo per identificare in modo univoco l’opera a cui ci si riferisce. Recentemente ho impaginato una tesi di psicologia inizialmente composta con Word. Non ti dico che pasticcio e quanti errori, non refusi, ma veri errori, conteneva. Il risultato è stato visivamente accettabile, ma il contenuto, secondo me, no.

Dunque? non so rispondermi.

Claudio